可愛的小又2歲時,與一般孩子一樣喜歡跑跑跳跳,但還不會開口說話、也不太與人互動,總是玩著幾個固定的玩具。媽媽察覺狀況後,立刻帶著小又到醫院進行發展評估,並確診為自閉症,小又因此踏上早療與復健的旅程。 一開始,小又上課時無法聽從老師的指令,好好安坐在位子上,總是容易哭鬧、尖叫,甚至會有捏人咬人的狀況。幸好,教保老師用滿滿的愛心與耐心,透過生活常規訓練及引導,鼓勵小又開口說話,於是小又的理解能力逐漸提升,也開始融入班級的群體生活。 今年小又已經6歲了,會主動開口說話,也能夠與人互動,甚至會觀察同學們的需要並上前幫忙,吃飯時,也不再需要有人追著她餵食,看著小又的進步與改變,讓家人及老師感到十分欣慰...